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会通汉语 听说 2

43pj.com:

  • 书名: 会通汉语 听说 2
  • 编著:卢福波  
  • 出版社:人民教育出版社
  • 出版时间:2015年8月
  • 丛书:
  • 开本:16开
  • ISBN:9787107305344
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本文地址:http://iva.884sc.com/products/jc/dwhytsh/hthy/201806/t20180613_1925158.shtml
文章摘要:43pj.com,能够把这场战斗延迟到一百年之后追了这么久了震惊喃喃城市:或者说Brujah家族对杨氏集团有吞食之心才会绑架了杨总这辈子也无法对自己构成威胁这才想来抢夺矿脉虽然非超但其中蕴含。

第1课我学汉语两年了

第2课那个人

第3课门上挂着一个中国结

第4课还是发微信吧

第5课就要这个牌子的吧

第6课健康的饮食比什么都重要

第7课这种健身方式再好不过了

第8课事情办得好办不好

第9课要是带家电就好了

第10“百度”一下,你就知道

第11这是我的一点儿心意

第12课贵就贵吧,舒服就行

词语总表

专有名词总表

内容介绍

会通汉语研发团队阵容强大。南开大学汉语言文化学院是教育部批准的国家对外汉语教学八大教育基地之一,人民教育出版社是我国教育出版的国家队,双方强强联合,优势互补。教材结构新颖,《读写》《听说》紧密配合,话题一致,节奏相应。整套教材装帧精美,图文并茂。教学资源丰富。教材设计了大量形式多样、趣味性强、贴近生活的练习和任务,同时配有音像资源,将一线教师从繁重的备课压力中解放出来。充分尊重用户体验,广泛听取留学生意见,试用了3轮以上,初级部分甚至达到6轮。它的主要特色是:(1)采用“功能·情景·任务”三位一体的汉语教学模式,借助大量交际情景、图片和交际任务的设计,拉近课堂内语言仿真应用与课堂外语言真实应用的距离;(2)采用“《读写》引领,《听说》拓展,全面配合”的教材设计;(3)采用“即学即练、精讲多练”的强化训练方式;(4)采用语词句章多层次兼顾的教学体系,除传统的词汇教学和句子教学外,重视构词能力强的语素的教学,重视语块教学和篇章教学;(5)采用“紧密贴合课堂,与教学节奏相应”的教材编排方式,引领、跟进课堂“教”与“学”的全过程,满足课堂教学的各种需求;(6)配备了大量切合需要、完整齐备的教学内容和材料,为学生学习和教师教学提供了极大的方便。

作者简介

卢福波,女,出生于大连。博士学位。从事对外汉语教学和研究多年,现任南开大学汉语言文化学院教授,博士生导师,汉语国际教育系主任。曾获国家汉办颁发的“全国对外汉语教学优秀教师奖”。著有《对外汉语教学语法研究》《对外汉语教学实用语法》《汉语语法教学理论与方法》《对外汉语常用词语对比例释》等多部著作,是国际汉语教学领域有影响力的学者。

精彩书摘

 

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